moon (ページ28)

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☆らぶらぶなちぐはぐ　【黒／青】ページ28

🦅、🦁双子(8)
どちらも知的障がいを伴う自閉症スペクトラム

🦇 双子ちゃんのぱぱ 🐻 療育の先生

桃 side

今この教室の状況を一言で表すとしたら……それはまさに〝混沌〟である___。

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桃「こーら樹！膝の上で跳ねたら先生痛いよ！」

青「〜っきゃっ、！くくくっ」

桃「…こら北斗もここ座らないと。あーー、もうダメだ、」

もう何件断られたか分からない療育への参加。

タイプの違う2人を同時に預けるとなるととにかく手がかかる事は親である俺が1番理解してはいるんだけど、どうしても2人を成長させるには必要な事だと思ってるんだ。

2人は共に知的障がいを伴う自閉症スペクトラムだけれど、樹は知的障がいの方が強く、北斗は自閉傾向の方が強い。

新しい場所、新しく会う人はどんとこいで、うきうきわくわくな反応を示す樹。見知らぬ場所、人は苦手な北斗。

　

その特性が存分に発揮されているのは、療育の体験において良いのか悪いのか…。

北斗はずーっといつもの袖噛みをしていて俺の後ろから出てこないし、樹は先生の膝の上でぴょんぴょん、きゃっきゃ。これは今回も断られるコースかもな…なんて体験が始まる前から悟る。

家から通うとなるとこの辺りでギリギリなんだけどな。ほかにいい所あるのかな。なんてぼんやり考える。

緑「では、始めましょうか！！まずお父様へのご質問からで！」

桃「すいません、お願いします、。」

樹にひっつかれても動じるどころか、明るく振る舞ってくれる目の前の先生がもはや神様に見えた。

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