3.糸が切れる音 ページ9
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二人は保育園を卒園し、保育園とも近い小学校へ進学。
Aは基本クラスで授業を受け、
照は授業の遅れなどもあり、ひまわり学級に基本いた。
二人は同じ1組。
保育園からの受け継ぎで、
「二人は二人で一つみたいなもんで、一緒のクラスの方が、二人の関係がよくわかると思います」
と、佐久間先生からの支援で同じクラス、隣の席の固定になった。
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この頃から手話が使えるようになってきた照。
Aもすぐに取得し、二人は手話で会話することが多くなった。
周りの支援もあった低学年。
中学年に上がれば、階段しかない学校で、脚への困難を感じ、
一階のひまわり学級にいることが多くなったA。
その頃から、Aは違和感を感じていた。
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小学校5年生。
この頃の子供たちは残酷で、敏感だ。
ふとしたクラスの子の一言が、二人を引き離すなんて、
この時誰も思っていなかった。
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『(照、体育の時)』
「(ごめん、先生から道具の出すの手伝ってって言われてた)」
『…あ、(わかった、気をつけてね)』
「(うん)」
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『(今日一緒に帰れる？)』
「(ごめん、今日バスケクラブで…)」
『(…わかった、先帰ってるね)』
「(ごめん)」
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Aside
ちょっとした事だった。
なんで私は体育が出来ないんだろう。
階段、なんで上がれないんだろう。
…なんで、照みたいに、バスケが出来ないんだろう。
なんで、なんで、
ぐるぐると頭の中で回る「なんで」が、
私の黒い所を広げていく。
帰り道、一人で帰るのなんて、久しぶり。
…いや、もしかしたら、初めてかもしれない。
一人の帰り道、こんなつまらないんだ。
………もしかして、さ、
照、一緒に帰るの、嫌なのかな…
いっつも歩く遅いから、
急いでても、走れないから、
…なんで？
この、"脚"のせい…………？
『っ、わ……っ！！』
ﾊﾞﾀﾝｯ
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＊中途半端すみません。次話に少し続きます
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まぼ(プロフ) - 更新ありがとうございます！陰ながらずっと待ってました (2022年11月11日 6時) (
レス) @page46 id: 06c3adb039 (このIDを非表示/違反報告)
ぱるてぃー(プロフ) - 更新ありがとうございます！更新してくれて本当に嬉しく思います泣 このお話が好きすぎていつも繰り返し繰り返し読ませていただいております…本当に好きです… (2022年7月18日 11時) (レス) id: 98132ec47d (このIDを非表示/違反報告)
ぴっぴ(プロフ) - 更新ありがとうございます！待っててよかったです。これからもファンとしてお話が続いてくのを楽しみにしてるので、焦らずゆっくりひらりさんのペースで更新続けて行ってくださると嬉しいです。 (2021年12月20日 3時) (レス) @page41 id: 59e8a972c2 (このIDを非表示/違反報告)
mitsuwako(プロフ) - 今現在障害を持つ子ども達を担任しているため色々考えさせられました。 (2021年10月10日 11時) (レス) @page40 id: 10c5e94b95 (このIDを非表示/違反報告)
アイ - すごく勉強になる作品で、とても面白いです！実際私も障害(この作品の照君のような障害)を持つ年下の男の子と仲がよかったのでちょっと思い出して涙が出てきました。これからも応援していきますので無理しない程度に更新していってください！ (2021年4月5日 16時) (レス) id: f99d55c0f5 (このIDを非表示/違反報告)
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作者名：ひらり | 作成日時：2020年7月25日 16時
