あんだーてーる小学校！

リアルスター！？ ページ8

Aside

「では、授業を始めるぞ！」

…おいおいおいおい
パピルス君先生側なの！？

てっきりこっち側だと思うじゃん！
算数出来るの！？←

「今日は
　角柱の体積の求め方について勉強するのだ！」

ちゃんとやりそー！
黒板にすらすらとめあてとか三角柱とか五角柱だとかを書いていくパピルス…

いやうっま！５年の時放送委員の副委員長なって一年間練習してもそこまで上手くなれなかったんだけど！

さっきから驚かされるよ！

「教科書は13ページだ！
　うーん、キッド！1番の問題を読んでくれ。」
「はい！えーっと、
　縦4cm、横3cm、高さ8cmの
　直方体の面積を求めましょう。です！」

５年で習ってるねこれは

「完璧だ！
　じゃあ、答えが分かる人は手をあげるんだ！」

ぱらぱらと手があがっている
あ、因みにと言うか勿論私もあげてるからね

「五味汚！答えてくれ。」
「えー、4×3で12、12×8で96でーす。」

合ってるー、何か嫌だ！

「正解だ！じゃあ、2番は分かるか？」

2番は…あー、三角柱の体積か

「はー？
　習って無えんだから分かるわけ無いじゃん。」

「そんなしゃべり方はダメだぞ！
　他にも分かる人はいないのか？」

分かるわけ無くないから、
いや、私はもう習ってるから分かるけど
普通に考えて直方体の応用で分かるよね？

手あげよ
「分かるのかA！」
『はい、先程の直方体の考え方の応用で考えると
　底面の面積を求め、
　それが幾つ重なっているかを考えます。
　まず6×5÷2をして、
　底面積が15だと言うことがわかります。
　そして高さが4cmなので15×4、
　答えは60です。』

お願い合ってて！

「す、凄いぞA！グレードだ！」
「ﾁｯ」

こらこら、
舌打ちは良くないねぇ？五味汚君♪

「今のAの説明で分かったと思うが、
　角柱の公式は底面積×高さだ！
　これを使えば六角柱、七角柱、八角柱…
　何でも分かるぞ！
　だから、3番の練習問題をやってみてくれ！」

そこからも練習問題やったり、プリント配られたり色々した

「明日は、
　公式を使って円柱の求め方を考えていくぞ！
　怠けずにちゃんと勉強してくるように！」
「分かった！」
いやー、可愛いねー、キッド君
「じゃ、また明日だ！」

ｷｰﾝｺｰﾝｶｰﾝｺｰﾝ〜ｷｰﾝｺｰﾝｶｰﾝｺｰﾝ♪

よし、休み時間だどう過ごそっかなー




〜・〜・〜・〜・〜・〜
お勉強しました！はい！
授業とかわりと真面目に授業するので御注意を！

お知らせって奴なのか→←ずしゃあーーーっ

→ 目次へ｜作品を作る｜感想を書く
他の作品を探す