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「「「個性把握テストォォ!?!?」」」
急なグラウンドへの徴集。
何をするのかと思えば、個性把握テストをするという。
今頃は体育館にて入学式、そして教室にてガイダンスの予定……が。
「入学式は！？ガイダンスは！？！？」
少女が声を張り上げ、その言葉は全身真っ黒男に向けられた。
「ヒーローになるならそんな悠長な行事に出る時間はないよ〜。
雄英は "自由" な校風が売り文句。そしてそれは "先生側" もまた然り。
お前達も中学の頃からやってるだろ？"個性" 使用禁止の体力テスト
国は未だ画一的な記録を取って平均を作り続けてる。合理的じゃない。まぁ、文部科学省の怠慢だよ」
自由過ぎる先生に戸惑いを感じる。
噂できくに、この先生……昨年の新入生は全員この体育テストで落としただとか。
何でも、見込なしだったとかで……。
近所の先輩が泣いて帰ってきたことを思い出した。
「確か、実技入試成績の一位は爆豪だったな。お前中学の時、ソフトボール投げ 何メートルだった？」
「６７メートル」
「じゃ、個性使ってやってみろ」
真っ黒先生は爆豪と呼ばれた少年に向けて言い放った。
丸く引かれた円の中に入った少年は、円の中であれば何をしても良いと言われ、死ねぇっと高らかに声を上げて、投げた。
言葉はどうであれ、彼の個性使用の結果は中学の時の約１０倍ほど―――705.2mだった。
見たところ、彼の個性は爆破のようだ。手から爆発を起こし、爆風に球を乗せたよう。
「何これ面白そう！」
皆次々と目を輝かせて思い思いに言葉を発する中、次の先生の言葉で頭の中が真っ白になってしまった。
「……面白そう、か。ヒーローになるための３年間、そんな腹づもりで過ごす気でいるのかい？
よし、８種目トータル成績最下位の者は、見込なしと判断し、除籍処分としよう
理不尽すぎると声を上げた少女に向けて、この世は理不尽にまみれていると説く先生。そういうピンチを覆していくのがヒーローだ、と。さらに向こうへ、Plus Ultraさ、と。
「全力で乗り越えてこい」
そう煽るように言い放った先生の言葉に、全身の血が煮えたぎるような感覚を覚えた。
最初の種目は５０mだそう。
とりあえず、自分より前で記録がいい人を見つけよう。
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