�供�B？ ページ5
「A何話してたの〜？」
「ちょっとした世間話みたいな感じ！」
「ふーん。まあAって見た目弱々しいんだから、なんかあったら気をつけなね。」
と意味深な発言
「何かとは…。」
「藤牧くんってケンカ強いって噂！校舎裏に呼び出されてボコボコに…」
まずい、鼻で笑ってしまったよね。
前言撤回、謝罪しておけばよかった。
グローバル社会だけどリスニングと会話さえできたらそれでいいよねってフォローすべきだった。
チャイムが鳴り3限目
寝不足でふわふわしてるからか2限目の記憶がない。
たしか漢文だったはず。
当てられてないのが不幸中の幸い。
3限目は呪文(数学)後ろの席の富士田さんに助けられながらなんとか乗り切る。
「藤田さん今日眠そうだね。」
「んー、そんなに分かりやすいかな…。」
「目がいつもより開いてないし、あと、数Bも持ってきたの？」
ん？
手元を見ると数�兇反�B
「…私めっちゃやる気のある生徒じゃん。」
想定外のハプニングに眠気も急降下
耳から首にかけて赤くなってるだろうなって想像ができるぐらいに
今日ほど自分の冷たい手に感謝した日はない。
＊＊＊
チャイムが鳴ると大移動が始まる。
数学も当てられず順調に進み、また移動が始まっていく。
次の授業で使う人とさっきまでいた人で大混雑
駅の改札みたいな感じ、でも小規模な改札2つだけとかの
「間違えて数II持ってきたわー！」
さっきの私みたいな状況の人。
授業が始まる前に気がついてよかったね。
次は数Bなんだ、さっきまで数�兇世辰燭�ら借りるのとか難しいのかな。
と考えれば自然とする行動は一つ
「よかったら数B貸しましょうか？」
「いいん？助かります！ありがとうございます！」
一日一善完了
お互い敬語でぺこぺこと会話する
「昼休みに返すから、クラスと名前教えて！」
「4組の藤田です！」
「…あ！フジタさん？いつもありがとうな！」
名もなき彼の言葉に？？？となりながらも私も遅刻したくないため視聴覚室を後にした。
パタパタと廊下を小走りで4組に戻る
次は…なんの授業だ？
正解は予想外の自習、なんでも他のクラスより授業が進んでいるらしく足並みを揃えるため。
教室に入ると歓喜している人、課題を進めている人、こっそりスマホで通信ゲームをしている人
「一応自習中の課題はあるみたいだよ。」
遅れて教室に来た私に前の席の子が教えてくれた。
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いかだべーすけ - 京介sideありがとうございます！！想像通りきゅんきゅん通り越して、ぎゅんぎゅんでした😍これからも楽しみにしてます🫶 (2月18日 13時) (
レス) @page44 id: fb4d5611fc (このIDを非表示/違反報告)
いかだべーすけ - あの！できればで全然大丈夫なんですが、京介sideも見てみたいかもです､､！ご検討よろしくお願いします！🙇 (2月17日 18時) (レス) id: fb4d5611fc (このIDを非表示/違反報告)
いかだべーすけ - しいたけさん» ありがとうございます！！！！！めちゃくちゃ楽しみにしております！洪水状態まで読ませていただきました、最高すぎます！🫶 (2月17日 18時) (レス) @page35 id: fb4d5611fc (このIDを非表示/違反報告)
しいたけ(プロフ) - いかだべーすけさん» べーすけさんのためにも張り切って創作していきます😊2人のこれからの展開を楽しみにしてください🫶🫣 (2月17日 11時) (レス) id: 814a8b496f (このIDを非表示/違反報告)
いかだべーすけ - 感情移入です！誤字すみません！ (2月16日 19時) (レス) id: 2dd3b11f89 (このIDを非表示/違反報告)
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作者名：しいたけ | 作成日時：2024年2月14日 13時
