小学2年生《1》 ページ20
ーーーゼノ視点ーーー
今日は面白いことが起こった
その面白いことというのは特に用は無かったがNASAの中を歩いて皆の様子を見ているときに目撃したものだった
パソコン室で何人かの職員が1つのパソコンの前に集まっているのが目に入った
何をしているのか少し気になりその職員の近くにいく
ゼノ「君たち、何をしているんだい？」
そう訪ねると職員は一斉にこちらを見る
職員1「ド、Dr.ゼノ！！何故ここに.....？」
職員が慌てたような様子で聞いてくる
質問をたんだから質問で返さないでほしいな
ゼノ「なにやら人だかりが見えてね。何をしているのかと思って来ただけだよ」
本音は伝えずもう一度聞いてみる
職員2「じ、実は日本の小学2年生から質問が来ていて......」
ゼノ「？それがどうかしたのかい？」
職員2「それが.......コチラを見てください」
そこにはズラっと英文が書かれていた
職員「どうやらこの英文1人で書いているらしく、しかも内容が子供が考えるような事じゃないからイタズラだろうって話をしてて.....」
その質問は1万字あるだろう英文を要約すると
私は日本の小学2年生です。友達とロケット作りをしているのですが○○の回路のこの部分が分かりません。改善点を教えてください
とのことだった
だがその回路というものはアメリカの大学生でも知らないようなマイナーなものでむしろよくそこまでたどり着けたな感じれるものだった
この質問主の言っていることがホントならこれを小学2年生でここまで完成させたというのか！
実にエレガント!!!
ゼノ「ならこの質問、私に任せてくれないかい？」
職員2「し、しかし、Dr.ゼノが対応するほどのことじゃ.....」
ゼノ「個人的にこれを送ってきた子に興味があるんだ。それでもダメかい？」
狼狽えている職員に少し圧迫的に質問するとすぐに任してくれた
家に帰りパソコンを開く
その子に対して回路の改善点を書いていく
時計はもう朝の5時を回っていた
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音速寝のねむ(プロフ) - ユーカリプタスさん» ありがとうございますううううううううう(´；ω；｀) (2021年8月7日 9時) (
レス) id: 4ba7f1b476 (このIDを非表示/違反報告)
ユーカリプタス(プロフ) - 作者様こんばんは！ゆっくりで大丈夫ですので、あと3話分頑張ってくださいね！続きが見れるならいくらでも待ちますから！ (2021年8月6日 23時) (レス) id: 6cc1b97124 (このIDを非表示/違反報告)
とーゆ(プロフ) - 好きです〜(笑)応援してます！！（元しのぶ様ああああです）(笑) (2021年5月15日 21時) (レス) id: 61abf88edf (このIDを非表示/違反報告)
音速寝のねむ(プロフ) - るぅ〜りぃ〜さん» ありがとうございます！！私も司くんと小さい頃あってる夢小説がないから「作るか」ってなったんですよねwこれからも更新頑張ります！ (2021年4月16日 16時) (レス) id: 170a109476 (このIDを非表示/違反報告)
るぅ〜りぃ〜 - 小さい頃に司くんと会ってるDr.stoneの作品はなかなか無いので嬉しいです！更新頑張ってください！(無理しないでくださいね！) (2021年4月16日 15時) (レス) id: 7fa4fbfbfc (このIDを非表示/違反報告)
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